fbpx برنامج ماجستير في علم التشريح البشري | الجامعة العربية الأمريكية

*ձȺ

معلومات التواصل للدعم الفني ومساعدة الطلبة ... إضغط هنا

ماجستير في علم التشريح البشري

نظرة عامة

ينطوي برنامج علم التشريح البشري على وسائط وتخصصات مُتعددة ويُطَبِقْ الأساليب التعليمية التقليدية والمُبتكرة الحديثة في تدريس بنيّة الجسم البشري والعلاقة الموجودة بين الأعضاء والأنسجة سواءً كان ذلك من خلال النظر إليها بالعين المجردة أو عن طريق المجهر ويقوم البرنامج كذلك بتدريب الجيل القادم من مُدَرَسِيْ علم التشريح والعاملين في مجال الرعاية الصحية.

تُعَدْ معرفة في علم التشريح أمرًا أساسيًا لطلاب الطب وطب الأسنان والتمريض والعلاج الطبيعي والعلوم الطبية المساندة الأخرى. ففي الوقت الذي أصبحت فيه المعرفة بعلم التشريح أمرًا ضروريًا بشكل متزايد فإن كليات الطب وطب الأسنان والعلوم الطبية المساندة في جميع أنحاء فلسطين تُواجِهْ نقصًا مُتزايدًا في أعضاء هيئة التدريس المُؤهلين لتدريس تخصص علم التشريح العِيانِيّ ويُصَنَفْ هذا العلم من قِبَلْ الأطباء المقيمين باعتباره أهم العلوم الأساسية وهو فرع من العلوم المهمة للغاية لإتقان الممارسات الطبية بشكل آمن. وعلى الرغم من ذلك فإن بعض طلاب الطب لم يتسنى لهم التعرض بشكل كافٍ لعلم التشريح أثناء خضوعهم للتدريب السريري ويُساورهم الشعور بالقلق بشأن كفاءتهم التشريحية عند الالتحاق بالتدريب العملي وبرامج الأطباء المُقيمين.

الأداف

  1. تزويد الطلاب بمعرفة سريرية واسعة النطاق في تخصصات التشريح العِيانِيّ والتشريح المجهري والتطور البشري.
  2. تطوير قدرة الطالب على اعتماد منهج متعدد الوسائط من أجل فهم البنية والوظائف التشريحية المجهرية والعِيانِيّةْ بشكل أفضل.
  3. تعزيز قدرة الطالب على الإندماج في تخصصات العلوم الطبية الحيوية لتحسين مهارات التفكير النقدي المطلوبة لحل المشكلات التي تحدث في الظروف السريرية والبحثية.
  4. تزويد الطلاب بالأدوات والمهارات اللازمة لدراسة علم التشريح السريري وتقديم أساليب تعليمية تشريحية مبتكرة بطريقة فعّالة.
  5. تعزيز قدرة الطالب على تطبيق التصميم التجريبي والمناهج التحليلية ومهارات حل المشكلات والتقييم النقدي للمؤلفات العلمية لبلوغ المستوى الأكثر دقة فيما يتعلق بالتحقق العلمي من التساؤلات الجديدة في مجال العلوم الطبية الحيوية.
  6. تعزيز مهارات الطالب المخبرية المطلوبة لبرامج الدراسات العليا والفرص الوظيفية في برامج العلوم الصحية.
  7. زيادة وعي الطالب بالمبادئ القانونية والمبادئ التوجيهية المهنية والالتزام الأخلاقي في البحث والتدريس بمجال العلوم الطبية الحيوية.

نتائج تعلم الطالب

  • تحديد السمات التشريحية الرئيسية ذات الأهمية السريرية من بين مجموعة من العينات التشريحية والصور الشعاعية وتحديد المعالم التشريحية السطحية المختلفة على الكائنات الحية.
  • تقييم المساهمة ومستوى التكامل بين الفروع الهامة للتشريح البشري فيما يتعلق بتقديم إطار لفهم مدى تعقيد بنية ووظائف الجسم البشري.
  • مناقشة السيناريوهات السريرية والمرضيّة الرئيسية الخاصة بالأسس التشريحية والفسيولوجية والتطورية.
  • دمج المفاهيم الأساسية في علم الأحياء الخلوي والجزيئي لتعزيز فهم وظائف جسم الإنسان عندما يكون سليماً أو مريضاً.
  • تطبيق التقنيات المُبتكرة الحالية في تعليم التشريح واقتراح الاستراتيجيات والنظريات التربوية لتعزيز وتطوير المعرفة التشريحية الأساسية.
  • مراجعة المؤلفات العلمية لتحديد المؤلفات الطبية والسريرية الأساسية ذات الصلة بمجال العلوم الطبية الحيوية من الناحية العملية.
  • استخدام معدات المختبرات العلمية والمعرفة النظرية لإجراء وتحليل وتفسير مشروع بحثي في مجال العلوم الطبية الحيوية ووضع الاستنتاجات.
  • الالتزام بالمعايير الأخلاقية لكافة الأنشطة الفكرية والمهنية المُرتبطة باستخدام المواد البشرية في البحث والتعليم.

وظائف الخريجين

  1. باحث في مجال الطب الحيوي والمواضيع الأكاديمية.
  2. أخصائي سريري أكاديمي وباحث سريري في وظائف تعليم الصحة بالأوساط الأكاديمية.
  3. يُمكن للعاملين في المجالات السريرية والصحية المختلفة التي تتضمن الطب والصيدلة وتمريض العناية الحثيثة وفنيي المختبرات والعلاج الطبيعي والعلاج الوظيفي الاستفادة من المعلومات الشاملة الموجودة في علم وظائف الأعضاء.
  4. إستشاري في الشركات والمستشفيات والمراكز الطبية والمجموعات المعنيّة بدعم المرضى في المجتمع.
  5. تنفيذ مشاريع مشتركة تضم شركاء محليين ودوليين بارزين.
  6. فرص الحصول على درجة الدكتوراه.